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「答疑」少儿英语培训可以锻炼孩子的英语思维吗?

英语学习方法 Kris 106℃ 0评论

家长希望孩子从小接触英语,特别是启蒙少儿英语,一般通过唱诵的形式来熏陶孩子学英语。其实,学少儿英语的同时,更多是学到了行为规范,表达礼仪,生活常识,安全意识,自然科学,音乐律动,绘画和表演等,综合素质的提升和表达。

少儿英语培训效果

一专多能,在英语启蒙和提升的同时,能学到更多的知识和技能,是家长所不能顾及的。有的时候,孩子学的好不好,其实并不是能不能教好,而是有没有去教,家长都知道怎么教才能教会,教好孩子,言行举止,怎么样做才是正确的,而就是很少去教孩子去做,要么是时间不够,要么是机会错失,或情景条件不足等。

而少儿英语培训,通过是多个小朋友在一起,通力配合,互助交流,教会孩子独立能力,集体意识,团队合作,爱心和交际方法,知道怎么说话,会让家长开心,怎么表达才是合理的,模仿家长或老师的表达,更多是在语境和条件下去完成的,所以孩子更多是在学习生活。

就像平时家长教孩子学说汉语口语,并不是像上课一样,而是在日常行为活动中,直接去教孩子,看到什么就说什么,打招呼的方式和口语,怎么去描述和认知,从小要学会让孩子有礼貌,懂得交流,表达清晰更多是思路清晰,所以,从小锻炼的是孩子的思维表达。

老师在少儿英语培训和教孩子学习的过程中起着很重要的作用,其教学方式,会影响孩子的思维方法。其教学环境,会影响孩子对英语的兴趣和爱好。其言谈举止,会影响孩子是不是喜欢老师和课堂的关键。其教孩子英语单词,语法,口语的认知,往往会影响到孩子学习的方法和思路。

所以老师的言传身教,在影响着孩子的学习方法和习惯,孩子接受启蒙培训的时候,更多是接受老师的学习方法,随着学科的增加,孩子的在学习能力和方法上投入的时间和精力会相对减少,而在知识点和技能方面会花费更多的时间,当知识和技能是一定的时候,学习能力越强,投入的时间和精力就会越少,从而能产生更多的价值。

正确的提问,会引导孩子的思维,比如老师提问的方式,让孩子喜欢还是不喜欢。提问的知识点,会引导孩子去思考,提问到哪里,思考到哪里,正确的思考会让问题变的简单,处理问题会更顺利恰当,很多时候,人际交往中的误解都是思考方式不同,思考点不同而产生不同的结果。

所以学少儿英语,怎么样才学得好呢?就是在教孩子怎么去学习,而不是让孩子一味记住和背会,能说会道就行了,听说读写是基本能力,怎么去应用这些能力才是更重要的。英语教学如此,生活中的点滴也是如此,老师教孩子怎么去学,怎么去思考和理解,如何面对和处理问题,而家长要在生活中,教会孩子如何面对生活的细节,面对现象如何去思考。

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