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少儿英语学习方法!效果好的推荐一下!

英语学习方法 Kris 95℃ 0评论

孩子在不断学习中成长,要学会学习,远比学习知识更重要。学习是恒久的,而知识点则是日新月异,就像教会孩子走路和爬山,而不是单独记住这条路应该这么走,这座山应该这么爬,到其他路和山上就不知道如何走了。就像教会孩子吃东西,教的是吃的方法,而不是教孩子吃饱了就行了。

少儿英语学习方法

方法比内容重要,通过内容可以检验和成就方法;不断琢磨和检验方法的时候,提升的是孩子学习能力。就像天天教孩子学习一样,什么时候才能让孩子自觉主动去学习,让孩子知道什么地方是应该学的,怎么学才能补充和增进呢。

比如教孩子学少儿英语,口语不是一蹴而就,也不是一朝一夕就练好的,但是练好之后也要长久的维持,通过日常的交流,阅读训练。学英语难,维持英语水平更难。掌握方法容易,通过方法去吸取知识更容易,所以学的时候就要多通过知识点来掌握方法。

启蒙少儿英语,就是要寓教于乐,让孩子感到轻松快乐,第一印象很重要。

学而时习之,不亦说乎。幼少儿英语启蒙培训的孩子总是学得很开心,而成年人开始学英语的时候,感觉是在啃单词,背语法。为什么幼儿园阶段的孩子能在玩中学到该学的,教孩子认知,是在实践和模拟环境中教孩子去认识并尝试接触,熟悉,理解,掌握,应用。在少儿英语培训的环境中,如果老师只去讲,孩子跟着模仿和重复,这只是学,到没有到位,要看孩子的理解和掌握。

一般英语培训的课程教学环节是充满童真,乐趣和耳目一新的感觉,让孩子感觉到了童话乐园,在和老师,其他小朋友交流和互动中,感觉并不是在学,而是老师教孩子做游戏,让孩子参与到游戏中,玩的开心,但是孩子会知道怎么玩。

少儿英语的词汇,语法,口语,以及阅读过程就寄寓在游戏环节中,这个过程不要忽略;老师不仅教会了孩子,孩子能学到了知识点,游戏规则,玩中学到了英语,还能在实践或模拟情景对话中去检验所学,在不知不觉中完成了寓教于乐,寓学于乐,学以致用。将学习中的交流和认知,在家庭环境中表演给家长看,生活中也习惯用口语表达。

就是说,孩子在学习少儿英语词汇,语法,口语,阅读等方面,不仅是纯粹地学习技巧和方法,更在语境中去学习,掌握了语境也就教会了孩子学以致用的规律。

当在交流中,需要说什么话的时候,就会说出来,比如在当别人帮你之后,教孩子说“thank you”,在模拟条件和环境,或真实语境中教,比在教材上描述更直接,更生动,学的也更快。

就像家长教孩子说,遇到比自己大的孩子要叫“哥哥,姐姐”,说的多,不如亲自示范给孩子,示范给孩子看,不如让孩子亲自实践一次。

记忆效果和理解,应用掌握程度,一目了然。当然学少儿英语的过程,启蒙往往很重要,启蒙是给孩子英语打下基础,从语感上掌握学习,从英语思维上去应对听说读写,掌握知识,在学知识点的同时训练能力,有了能力也要按计划,多学多练,熟能生巧。

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