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推荐几种实用的少儿英语趣味游戏!

英语学习方法 Kris 66℃ 0评论

随着英语教育的普及,英语学习越来越趋向低龄化,而幼儿英语和中学生英语、成人英语的学习有本质的区别,不能把成人学习的方式强加到幼儿身上,需要加入一些少儿英语趣味游戏来增强孩子的兴趣。通过少儿英语趣味游戏,孩子们将会对英语有一个新奇的体验。下面小编将给大家推荐几种少儿英语趣味游戏,希望各位家长和教师能利用它们培养孩子的英语学习兴趣。

少儿英语趣味游戏

1、整理游戏

本游戏教师需要准备两套英语单词卡片,确保能拼成两个完整的句子。将学生分成两组,每个队伍派出一名同学,让两位同学分别还原被老师打乱的单词卡片,看哪组用时最短,最后老师带领学生读出句子。

2、my favorite food

教师邀请五到六位同学上台,每个人身上贴上一种食物并标出中英文,然后另派出一名同学来完成游戏。先让所有同学展示身上的食物,然后背过身去,打乱站位,老师让同学依次转过身,由挑战的同学说出该同学代表食物的中英文。

3、碰地雷

在教师教读英语单词的过程中,在任意几个英语单词下面安排地雷。先带着学生一起读所有单词,告诉学生都有哪些单词有地雷,以及放了地雷的单词是不能够跟读的。然后再次领读,如果有学生不小心跟读了,那就表示碰到地雷了,请读出单词的学生举起手,等全部读完之后,再让之前碰地雷的学生说出让自己碰到地雷的单词。

4、what time is it

教师找12名同学分别代表12个整点时间,站成一排背对大家。游戏开始,下面的同学一起说“what time is it ?”然后由老师指向一个小朋友,大家根据记忆的数字回答是几点了,每说到的讲台上的同学要同时蹲下 ,点到的学生就要保持站立不动。

上面四种少儿英语趣味游戏各位老师在教学过程中是可以尝试进行的,慢慢引导孩子,尽可能让孩子体会到学习英语的乐趣,尊重每名同学的个性,因为有些学生可能很外向,有些会比较内向,教师也不要过于强迫学生去表现自己,要注意遵循学生自愿的态度。

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