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「深度分析」家长怎么帮助孩子学好少儿英语?

英语学习方法 Kris 304℃ 0评论

孩子学好英语一般有三个问题:爸妈可以做什么?是不是要报名英语培训班?可以需要每天做什么?相信,如果把这三个问题捋顺了,学好少儿英语其实并不难!今天,小编要和大家说的是,让孩子学少儿英语,父母可以做的事情是哪些?

少儿学英语怎么学

1、认识到少儿英语循序渐进的发展过程

不少家长恨不得孩子一口吃个胖子,学英语的时候,每天给孩子安排了慢慢的计划。从少儿英语培训班回来,基本上没有自己的时间。可以肯定的是,这种方式会导致孩子越来越不喜欢英语。语言学习是按照语言发展规律开始的,从听开始,之后是说,然后是读,最后就是写。这也是一个从易到难的过程。而大部分家长往往是更加注重孩子写和读的能力,反而忽视了幼儿英语启蒙最重要的过程,听和说的能力!

总结就是,在幼儿英语启蒙初期,重点要抓的是听和说的能力,至于单词拼写可以往后排。而父母经常做的绘本阅读,也主要是基于家长阅读,或者是现成的音频阅读,让孩子听和模仿。

2、幼儿英语启蒙听和说要结合实物而不是汉语

经常有爸爸妈妈这样做:苹果的英文是什么?香蕉怎么说?葡萄呢?西瓜呢?孩子自然也是对答如流,父慈子孝的一面很开心的说!但是呢,这种方式真的对吗?

为什么要让孩子从小学英语,就是为了培养孩子的英语思维,他们的世界都是新的,没有受到汉语的影响。而说着中文苹果让孩子说英语,其实是一个翻译的过程!这种教育方式下,当让他们用英语交流的时候,会在脑海中先结合每个中文的英语意思是什么,然后根据语法组织排序,之后在完整的表达出来。这个过程自然不是英语思维,我们让孩子学英语,是为了让他们脱口而出,而不是翻译之后说出来!

所以,正确锻炼孩子英语的方式是指着实物让他们说,如果爸爸妈妈有一定的基础更好,用简单的英语提问,让孩子英语回答。比如说:带孩子去水果店,给她指着苹果说“Apple,This is apple”。她看看、摸摸,甚至吃一口,然后笑着说“apple”。她建立了Apple和苹果这个实物的联系,而不是apple和苹果这个汉语词汇的联系。

3、父母口语不好怎么办?如何指导孩子学英语呢?

这个问题大家都不陌生,但怎么解决呢?现在的80、90后基本上都会一些英语,再不行互联网那么发达,下载个英语运用的APP总是可以的吧!为了工作家长可以努力学习各项技能,为了孩子怎么就不能学一些英语呢?再者,幼儿英语启蒙阶段的交流都是非常简单的日常化的口语。蔬菜类的单词,水果类的单词,颜色类的单词,动物类的单词,自己先学好,之后和孩子再一起学,为其营造学习的环境和氛围,既可以增进感情,还可以培养孩子学英语的主动性。

上述的方式主要是家长可以做哪些事情,那么如何借助英语培训班的力量呢?幼儿学英语的机构非常多,家长可以综合对比,选择一家适合孩子的,开启孩子英语启蒙之旅。

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