众评英语网为网友分析各大在线英语培训机构的优劣势,解读师资水平、收费标准、网民评价等问题!最新的在线英语培训机构排名,推荐最合适的英语培训机构!

少儿学英语怎么学?重点和误区大家都要知道!

英语学习方法 Kris 620℃ 0评论

上海一个5岁的小男生用一份简历刷新了所有家长的认知,才上大班,就计划每年阅读500本英语书!OMG!又一个别人家的孩子!这么牛的孩子,背后,其实有着不一般的背景,从小就在国际班上幼儿园,有了语境自然英语不一般。

少儿学英语怎么学

学英语需要语境,这是家长和老师们的共同认识。然而,粑粑麻麻们发现,无论自己给孩子找的是怎样厉害的老师,孩子的发音总是不正宗,表达就课本上那几句,单词离开例句就不会用了。

妈妈们真是想不明白,“上了那么多英语课,为什么还是考不好,说不出呢?”我们随便走进一个中国小学的英语课堂和辅导班,就会发现:老师用着中英混杂的语言,教着”Apple/苹果”,孩子照着念一遍。问题永远是What’s your name?My name is Ann(所有的孩子都叫Ann)。孩子离开场景化、浸入式学习英语,无趣而且艰难。

有科学家认为,生活化学习语言的关键期在一个人12岁之前。把孩子比作是一台手机,12岁之前学语言,就是在大脑的布罗卡区学习,语言进入了孩子的底层操作系统的,运用起来自然、流畅、不卡顿。12岁以后再学,就在大脑的记忆区死记硬背,就是越狱装了一个App,越狱过程复杂,强制装上了,还会有兼容卡顿的问题。

所以,孩子学英语要抓三点:12岁之前的黄金期、生活中随时练习、纯正的语言环境。

其实,我们的孩子,并不是不努力,而是在错误的方向和方法中白费了功夫,浪费了时间。特别是6-12岁的孩子,正在遭受两大英语学习误区。

误区一:背单词就是学英语

在很多家长心中,学英语就等于背单词。枯燥的重复一个又一个单词,不仅仅对学英语没有太大的用处,反而会让孩子对应于产生一种厌恶情绪,导致不仅仅不喜欢背单词,甚至迁怒到不喜欢英语,这时就难找回孩子的兴趣与热情了。

英文中同一个意思的单词在不同时态下却有不同的样子,情景变化、样子变化,含义也在变化。

比如四年级词汇 beautiful 美丽的,当孩子背会beautiful,他能想到的就是孤立的单词。实际上,在具体情景中beautiful 的含义还很丰富。beautiful music动听的音乐What a beautiful shot!精彩的射门!The weather was beautiful.天气好极了。这些动人的描述都会与死记单词的孩子擦肩而过。

误区二:读课文就是学英语

老师和粑粑麻麻们认为,读课文能让孩子不仅记住课文内容,还能让孩子突破“哑巴英语”这个大难题。

但事实证明,孩子读了很多遍,却依然什么也没有记住。这是因为,读课文属于被动学习,效率很低。

英国人常爱说:“A burden of one’s choice is not felt!”(自己爱挑的担子不嫌重。)

只有让孩子自主学习,才能真正将英语学得更快更好。

因此,让孩子走出误区,把英语学得更好,家长要做到两点:

1、给孩子营造纯正的英语环境。最好随时随地都能和外教对话,能够一对一的进行英语交流。

2、多引导孩子主动的英语输出。把背单词变成孩子在语境中主动运用单词,把读课文变成孩子自己用英语讲故事。

转载请注明:在线英语培训机构排名-推荐适合你的英语培训机构-众评英语网 » 少儿学英语怎么学?重点和误区大家都要知道!

喜欢 (0)or分享 (0)
发表我的评论
取消评论
表情

Hi,您需要填写昵称和邮箱!

  • 昵称 (必填)
  • 邮箱 (必填)
  • 网址